Premessa

Il tema della relazione con le "macchine" ovvero con le tecnologie in generale ed in particolare con le "macchine/tecnologie cognitive" (Information & Communication Technologies -I&CT-) è un argomento caldo che ancora scatena forti resistenze, paure ed entusiasmi. Esso ha visto, fin dalla nascita dei computer anni '50-'60, coinvolti scienziati, tecnologi, scrittori di fantascienza, futurologi, sceneggiatori e registi hollywoodiani.
Si tratta di un tema coinvolgente che si riattualizza ad ogni evoluzione delle stesse tecnologie e che funziona come una sorta di cartina di tornasole capace di segnalare la ancora forte divisione tra cultura umanistica e cultura scientifica. Due ambiti che hanno nel tempo sviluppato un diverso approccio e relazione con le macchine/tecnologie. Si tratta di una differenza nella cultura gestionale verso le tecnologie che rischia oggi di essere il portato ed il residuo del passato piuttosto che il risultato della varietà e della complessità aperta dalle nuove tecnologie/macchine cognitive che caratterizzeranno la cosiddetta Società della conoscenza ad alto tasso di I&CT che si prospetta per il XXI secolo; un secolo che si annuncia essere caratterizzato dalla relazione forte, diffusa, distribuita in ogni ambito professionale e della vita quotidiana, con le macchine I&CT.
L'approfondimento della relazione con le tecnologie cognitive può divenire occasione per il superamento di una differenza culturale verso le "nuove macchine". Macchine e tecnologie che oggi da "strumenti" si stanno sempre più configurando come "ambienti di sviluppo" ed anche come "cultura gestionale dei processi della conoscenza" (KMT) con una applicabilita a 360° in ogni ambito disciplinare, nel mondo del lavoro e nella stessa vita quotidiana……

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